Комунальний заклад " Методичний центр Нікольської районної ради"

 

Семінар-коучинг для заступників директорів з виховної роботи

11.04.2018
11 квітня 208 року, відповідно до графіка колективних та групових форм методичної роботи з педагогічними кадрами на ІІ семестр 2017-2018 навчального року, на базі КЗ «Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Балабана В.ВІ. Нікольської районної ради Донецької області » відбувся семінар-коучинг для заступників директорів з виховної роботи з теми « Реалізація сучасних підходів до навчання та виховання з метою формування життєво компетентної особистості в умовах інтеграції до європейського освітнього простору».

11 квітня 208 року, відповідно до графіка колективних та групових форм методичної роботи з педагогічними кадрами на ІІ семестр 2017-2018 навчального року, на базі КЗ «Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Балабана В.ВІ. Нікольської районної ради Донецької області » відбувся семінар-коучинг  для заступників директорів з  виховної роботи з теми « Реалізація сучасних підходів до навчання та виховання з метою формування життєво компетентної особистості в умовах інтеграції до європейського освітнього простору».

На семінарі був  присутній  завідувач сектору  відділу освіти  Нікольської РДА Токарєв В.О.

Коучинг (англ. Coaching)  — процес, під час якого людина або група людей навчаються й одержують навички, необхідні для їхньої підтримки.

Дослівний  переклад  слова  «коучинг»  –  «тренерство».   «Коуч» – це   тренер, здатний зробити з людини  чемпіона,  тобто  мова  йде  про  виховання переможців.  «Коуч»  – «те, що швидко доставляє до мети  і допомагає рухатися».

Педагогічний коучинг спирається на загальновідомі методи освіти дорослих (спостереження, опитування, бесіда, тестування, моделювання тощо), метатехнології (інтерактивні, практико-зорієнтовані, тренінґові, адаптивні, акмеологічні, компетентнісно-зорієнтовані, ігротехнології), також має власні стандартизовані та апробовані процедури, моделі і технології самоактуалізації (SMATR, GROW, самокоучинг).

Мета семінару:

-           ознайомлення із сучасними підходами до навчання та виховання з метою формування життєво компетентної особистості в умовах інтеграції до європейського освітнього простору»;

-           підвищення рівня професійної компетентності  заступників директорів з виховної роботи;

-           сприяння професійному розвитку       педагогів, прагнення до активної взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу.                    

Завдання:

-           розкриття алгоритму роботи та удосконалення традиційних та інноваційних форм методичної роботи з реалізації сучасних підходів до навчання та виховання з метою формування життєво компетентної особистості в умовах інтеграції до європейського освітнього простору.

 Семінар складався з організаційного, теоретичного, практичного, презентаційного та рефлексійного модулів.

ІІ. Теоретичний модуль.

«Коучинг як нова технологія в педагогічній  освіті»  - директор комунального закладу «Методичний центр Нікольської районної ради Донецької області» Антикало С.М.

2.  «Компетентнісний підхід: європейський вимір. Сучасний підхід до виховної роботи» - заступник директора з виховної роботи Горшколєпова О.В.

 ІІІ. Практичний модуль.

1.Панорама відкритих позакласних заходів:

     - Виховна година «Хата моя,біла хата. Рідна моя сторона!»

    Мурза В.Ф.-класний керівник 8 класу                      

  •  Виховна година-свято «Мандрівка містом «Здоровайськ»

 Губерна О.В.-класний керівник 2 класу.

  •  Природознавча гра «Екологічний експрес»

Шишман Н.Г.- класний керівник 5 класу

  •   Правова година з елементами тренінгу «Немає прав без обов'язків. Вчинок, відповідальність, наслідок »

  Сусарова М.Г.- класний керівник 9 класу

  • Тренінгове заняття з профорієнтації «Як досягти мети»

 Попова В.В.- класний керівник 11 класу

ІV. Презентаційний  модуль

1.         Музичний калейдоскоп  «У серці Європи я народилась, Я – українка, – пишаюся цим!»                                                                           

2.         Екскурсія до шкільної кімнати-музею.    

V.  Рефлексійний модуль.

3.         Педагогічний тренінг «Ти сам можеш це зробити». Татар О.В.,вчитель початкових класів.

4.         Підбиття підсумків семінару. Вироблення  рекомендацій.